佳作有赐 美文共赏

                                                作者：今金紧

 春妹和秋丫都在一个学校读书，还在一个班上，同坐一个书桌。春妹的爸爸官不小，秋丫的爸爸是泥瓦匠。班主任对春妹格外照顾，对秋丫却另眼相看。在班里，春妹很张扬，秋丫很低调。

    学习成绩换过来，秋丫全班第一，春妹全班倒数第一，可春妹根本不在乎，她不怕长大了找不到好工作，可老师坐不住，怎么和她爸爸交待呢，想来想去，办法有了，班主任在考试成绩单上做文章，春妹明明都不及格，成绩单上都是八九十分，春妹却不以为然，秋丫心里有数，可从来没有和别人说起这件事，春妹和秋丫相处还蛮好。

     班主任有什么困难，常常和春妹说说，挺管用的，不过几天就解决了，班主任知道春妹的爸爸官很大，不方便去他家表示感谢，只能对 春妹关爱有加，才能了却谢意。

     秋丫知道，自己只有刻苦学习，以后才有出路。上学她认真学习，回家帮着爸妈做自己能做的事，剩下的时间还是学习，很少出去玩，爸妈看孩子太累，也常常带着她出去放松放松。爸妈给秋丫立下规矩，晚上12点必须闭灯，有时秋丫因为要弄清一个问题，过点了，爸妈毫不客气就起来闭灯。

    高中毕业，春妹和秋丫同时参加高考，同报一个大学一个专业，两个人都如愿以偿。秋丫是以优异成绩考上的，春妹是因为她爸爸的官太大，就不能不被录取。

    权利可影响着各个角落，春妹和秋丫都去同一个科研单位工作。秋丫参加一个项目攻关团队，春妹不能，春妹安排在人事科工作，后来反贪风声很紧，春妹的爸爸落马，春妹就被调离人事科，去后后勤部门工作。秋丫凭靠自己的扎实理论知识，很快就成为科研所的骨干。

 【读后感】作者采用对比的手法塑造了春妹秋丫两个人物形象，从而揭示出官宦与平民二代不同的生活轨迹，语言简单明了，节奏明快，文风淳朴值得提倡。

      略感不足的是文章平均使用力量，详略不当，忽略了细节的运用。

                                       （编者：四页）

                                             原文地址

http://lzliheming.blog.163.com/blog/static/209386029201692465717924/